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　　D.使学生的品质得到质的飞跃24.下列属于我国古代儿童文学中的民间口头文学作品的是( )。

　　A.《牛郎织女》

　　B.《千家诗》

　　C.《水浒传》

　　D.《幼学琼林》

　　25.下列关于教育信息处理方法，错误的是( )。

　　A.加强与其他科学的交流

　　B.从行为向认知变换

　　C.从个体向集体变换

　　D.数量化向结构化变换　二、材料分析题(共2小题，每小题15分)

　　1. 阅读下面两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。

　　材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。

　　材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”

　　2. 试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。

　　”有个圆圆/爱画圈圈/大圈像太阳/小圈像雨点/晚上圆圆睡着了/圈圈很想圆圆/悄悄地、慢慢地/滚进圆圆梦里面——/一会儿变摇鼓/逗着圆圆玩/一会儿变气球/围着圆圆转/圆圆睡醒了/圈圈眨眨眼/变成大苹果/躲在枕头边。

　　三、写作题(20分)

　　围绕“幼儿园教师的职业道德”这一话题，谈谈你的看法，写一篇不少于800字的论述文。　一、单项选择题