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　　9.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。

　　A.强制性，基础性，科学性

　　B.强制性，普遍性，科学性

　　C.科学性，普遍性，基础性

　　D.强制性，普遍性，基础性

　　10.下列说法不正确的是( )。

　　A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

　　C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.教育现象最早出现于奴隶社会　　参考答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的发生往往是由于先前的反复经验。

　　2.【答案】D。解析：有意后注意也叫随意后注意，是由自觉的但不需要意志努力的注意。

　　3.【答案】A。解析：模仿是学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力。

　　4.【答案】C。

　　5.【答案】C。解析：教育是一种培养人的社会实践活动。

　　6.【答案】B。解析：生产力对教育有决定作用，表现在生产力水平制约着教育发展的规模和速度，制约着教育结构的变化。制约着教育的内容和手段。

　　7.【答案】D。解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。

　　8.【答案】A。解析：当今学校教育的重点是培养学生的能力。

　　9.【答案】A。解析：我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、科学性。

　　10.【答案】A。解析：教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。