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经通过教育部教师工作司消息，山西2020年下半年教师资格证考试报名工作将于近期进行，预计9月中旬之前完成相关报名工作，原9月3日开始报名已经撤销，笔试考试日期10月31日暂定不变。具体报名日期请及时关注高顿教师网

　　2020年山西教师资格证考试时间安排

　　2020教师资格证考试对象

　　试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。

　　试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

　　2020年山西教师资格证面试结构化模拟题

　　【结构化面试经典题目】老师设计了班徽大家不感兴趣，作为教师怎么办 ?

　　【思路点拨】此类题考察考生的班级组织管理能力， 这类题的回答首先要对自己进行反思，在选择一个合适的解决方式。

　　【参考答案】

　　(态度认识)班徽是一个班级的标志，班主任是总设计师，但是真正参与设计的应该是学生，学生一定要有参与的主动性，要发动全班同学动脑、动口、动手。遇到这种情况，我要及时的反思自己，出现这种现象的原因是否由于我没有让学生真正参与到活动。然后转变自己的观点，认识到学生才是班级活动的主体，让学生积极的参与到班级活动中来。

　　(具体措施)我会借助这个契机，再组织一次班徽设计活动， 首先提高学生参与活动的积极性，鼓励全员参与，培养自主意识，让孩子们以小主人的状态置身于集体中，不断地完善自己，调节自己，使他们的积极性、主动性得到最大限度的发挥。在活动结束后，进行总结，引导学生发现自己的进步和收获，这会使其更想积极参与到下一次的班级活动中。

　　(总结提升)班级活动是学生必不可少的学习生活内容， 有了积极参与的意识，会使学生的整个精神面貌发生很好的变化。所以班主任在设计班级活动时，一定要多考虑如何调动学生参与其中的积极性。让学生在班级活动中充分发挥自主性，成为班级的主人，使班级成为学生健康成长的精神家园。