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一、单项选择题

1.答案:D。引导幼儿探索

2答案:C。幼儿的亲身体验

3答案:B。先让孩子们安静下来再行处理

4.答案:C。保教知识的学习。解析:学习和掌握幼儿身心发展规律与年龄特点属于保教知识

5.答案:D。教育自由权

6.答案:A。18岁以下的任何人

7.答案:C。该教育发展集团

8.答案:C。不应该,侵犯了教师获取劳动报酬的权利

9.答案:B。人身自由权

10.答案:D。不正确,不利于幼儿身心发展

11.答案:A。有利于全面了解幼儿健康状况

12答案D.县级人民政府教育行政部门

13.答案:C。未能以身作则

14答案:D。不正确,打击了方方的参与积极性

15.答案:B。“待会我们再去玩更有趣的游戏吧!

16.答案:A。金老师应注意与家长的沟通方式

17.答案:D。毛毛雨

18.答案:A。石器

19.答案:C。蜘蛛侠

20.答案:B.陈伯吹位

21.答案:C。《山海经》

22.答案;D。长度、时间

23.答案:B。金星

24.答案D。产生厄尔尼诺现象

25.答案:A。傣族竹楼

26.答案:D.可以在文档中插入配色方案,解析:配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面

27.答案:C。鼠标和时间都能够控制动画。解析:幻灯片的换片试有动和自动放映,手动使用鼠标或键盘上的按钮实现,自动放映可采用排时完成。

28.答案:D。炊具一煤气灶

29.答案:A。330

二、材料分析题

30.参考答案

韩老师的行为是正确的,遵从了“育人为本”的儿童观。

(1)儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体,其身心发展具有巨大的潜能。材料中韩老师并没有因为幼儿不会洗手而放弃了此方面的培养,而是结合“儿歌”、自主探究的形式,引导幼儿掌。。。。。。