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一、单项选择题

1、……提出“泛智”教育思想

参考答案:A.夸美纽斯

2、……教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需

参考答案:C.永恒性

3、……社会成员经由教育的培养、筛选和提高

参考答案:A.社会流动功能

4、……卢梭于1762年发表了小说体的教育名著

参考答案:D.《爱弥儿》

5、……不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性

参考答案:B.社会环境

6、……教育目的的制定受到诸多因素的影响

参考答案:C.生产力水平和政治经济制度

7、……李老师在教育过程中，深入了解学生

参考答案:D.差异性

8、……像任何事情的发展一样，学生的品德发展

参考答案:A.社会道德要求与学生现有德育发展水平之间的矛盾

9、……教学过程是一种特殊的认识过程

参考答案:C.间接性、引导性、简捷性

10、……2001年教育局颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定

参考答案:A.以分科课程为主

11、……在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案

参考答案:B.课程标准

12、……在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感

参考答案:A.关键期

13、……图1是由三个扇形和三条折线组成

参考答案:A.整体性

14、……按照埃里克森人格发展理论，12~18岁个体心理

参考答案:C.建立自我同一性

15、……下列教师课程行为中，体现教师正确运用无意注意规律

参考答案:A.对教学重点在语音、语调上予以强调

16、……地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时

参考答案:B.精加工策略

17、……英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉

参考答案:A.下位学习

18、……当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动

参考答案:B.理智感

19、……小东每次锁门离家后，明知已锁过门 (责任编辑：admin)