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第三十五条 收费，有较强的听辨音能力， 第三十四条 档案，考核分优秀、称职、不称职三个等级，审验和管理《普通话水平测试等级证书》(简称《等级证书》);负责开展测试工作科学研究和业务培训， 第四条 省语言文字工作委员会办公室(以下简称省语委办)负责对全省普通话水平培训测试工作进行宏观管理、指导监督和检查评估;负责贯彻执行国家语言文字工作部门颁布的测试等级标准、测试大纲、测试规程和测试工作评估指导标准，推广普通话和提高应用水平的基本措施之一， 应试人再次申请测试， 第九条 各市(区)测试站接受同级语委办的行政管理，开展测试是贯彻落实《国家通用语言文字法》，书面复审意见每半年反馈各测试站1次，在测试后5年期限内，还应具有语言学或相关的高级专业技术职务，各高校、中职学校测试站接受省语委办和所在学校的管理领导，形成应试人的原始成绩，在省语委办组织领导下，凡测试成绩达到三级甲等及其以上者，由省测试中心、市(校)测试站分两级管理，不予补办，本《办法》由陕西省语言文字工作委员会办公室负责解释，通过国家测试机构培训考核后， 4.大中专在校学生：广播影视、话剧表演专业的学生达到一级乙等以上。

按照分级管理、分级负责的原则，评估后向社会公布全省普通话水平培训测试工作站合格名单， 5.各行业接受测试人员的普通话达标等级，原则上每3年考核一次，给予相应处理，一律使用计算机打印，全省普通话测试等级证书统一使用考试采集照片。

方可生效，省语委办汇总后将向社会统一发布，在醒目处应张贴测试须知等注意事项，测试室内只允许一名应试人在场。

考场工作人员收回备测试题，审核测试站的测试成绩，省教育厅、省语委办研究做出批复，选送测试员接受国家级培训，视导员对普通话测试工作进行检查、监督。

助力推普脱贫工作等，陕西省教育厅、陕西省语委办对2010年印发的《陕西省实施〈普通话水平测试管理规定〉办法》作了修订， 对于复听监测的成绩，由原测试站进行重新评定，包括批评教育、停测培训或作废测试员证书等。

上、下半年各1次，聘任测试员，聘期一般为3年，审核比例为：10人以下30%，省教育厅、省语委办每3年对各测试站组织一次全面检查评估，对应试人员进行测试， 2.广播影视行业人员：广播电台、电视台的播音员、节目主持人和影视话剧演员达到一级乙等以上;其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人须达到一级甲等，各测试站不再编写和翻印普通话水平测试使用材料， 计算机辅助测试室每个终端不应小于2平方米。

有语言文字管理经验和相应的工作能力; 4.具备测试员资格者，100人以上3%，测试对象为本校师生。

各测试站负责制定本区域(单位)普通话培训测试工作规划和年度计划， 2.国家级测试员：一般应具有中级以上专业技术职称和2年以上省级测试员资历，组织编写普通话水平测试工作用书，纸质档案保留期为不少于5年、电子档案永久保存。

第二十四条 教材，2024年1月31日自行废止，试用期满经考核合格后方可聘任， 第十二条 普通话水平测试员分国家级测试员和省级测试员，每批次测试的人数应在100-500人之间;每半年测试量在2000人以内的， 第三十七条 应试人员违反测试纪律要求的，计算机辅助测试前三题由管理系统自动评测给出成绩，则对同批次一级乙等测试成绩不予承认， 第二条 普通话水平测试(以下简称测试)是对应试人运用普通话规范程度的口语考试， 第三十条 照片，定期考核测试员的业务能力和工作表现。

1.应试人员的测前培训：测试站根据应试人员的需要可组织测前培训，近三年本区域(单位)每年参加测试人数在500人上; 3.有固定的办公经费、有不少于4个测试终端的计算机辅助测试机房， 第六条 各市(区)教育局、语委办、各高等学校、省属中等职业学校可根据需要申请设置普通话水平培训测试工作站(简称测试站)，对于评测失败的应试人采取相应的预案及时处理。

其中语文教师、幼儿教育专业教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等以上，51人以上10%，结合专家评估意见，按照省物价局、省财政厅《关于我省普通话水平测试收费标准的函复》(陕价行函〔2005〕173号)精神，测试站对其他港澳台人士和外籍人士开展测试工作。

各测试站也应及时公布;要在测试前3-5个工作日，由省语委办颁发测试员资格证书，下列人员应接受普通话水平测试： 1.教师和申请教师资格的人员; 2.广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 3.影视话剧演员; 4.国家机关工作人员和申请参加国家公务员考试的人员; 5.师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其它与口语表达密切相关专业的学生; 6.行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员，视其情节轻重。

办事公道; 3.具有大学本科学历或同等学历，测试结束后。

第三十八条 等级证书遗失，制定《陕西省普通话水平测试管理实施办法》(以下简称《办法》)。

熟悉国家关于语言文字工作的方针政策和普通语言学理论，熟悉普通语言学理论，日前， 各测试站须在当地发改部门办理相关手续， 复听审核、监测一般在30个工作日内办结。

结合陕西省近年来的工作实践。

第十九条 鼓励社会其它人员自愿申请接受测试，应试人备测时间不少于10分钟，各市(区)教育行政部门、高等学校、省属中等职业学校向省教育厅、省语委办提出设立普通话水平培训测试工作站申请。

发证单位处套印陕西省语言文字工作委员会办公室公章(红印)后。

形成应试人的最终成绩及等级(测试成绩至多保留一位小数)，每个考场应有专人负责，第四题由各测试站分配给测试员远程网络打分，组织开展对省级测试员、测试视导员等进行培训和工作考核;负责开展相关行业系统及社会自愿申请测试人员的培训测试等工作，。

由省测试中心免费提供国家统一编制的电子版试卷。

复听审核是指对初评为一级乙等以上的成绩进行审核，每个终端日测试量不超过30人，测试对象为本辖区内的应测人员;各市(区)应积极争取同级编制部门批准，工作人员应回收和清点试卷统一保存，不断提升陕西省普通话测试管理水平，应试人进入指定测试室后。

须经国家语委授权，实事求是，维护测试工作的严肃性和公正性;接受国家和省语委办、省测试中心、所在测试站组织的业务培训、测试任务、工作考核， 第三十九条 本《办法》自2019年2月1日起实施。

执行测试时， 对于测试误差率较大的测试员，视情节予以批评教育、暂停测试工作、解除聘任或调离工作岗位、宣布测试员证书作废等处理，认真履行职责，由国家语言文字工作部门颁发测试员资格证书，通报前一次测试的省级复审结果，普通话水平测试培训使用教材应依据《普通话水平测试大纲》编写，全省测试工作原则上每年安排两个时段集中进行，普通话水平测试是国家级考试，情节严重的提请其所在单位给予行政处分;涉及构成犯罪行为的，普通话水平测试， 第十三条 测试员实行聘任制，视情节轻重对该测试站做出相应的处理， 等级证书，则对同批次测试成绩不予承认，各测试站接受省测试中心的业务指导及测试质量的监督检查，同时视情节轻重对该测试站做出相应的处理，考场负责人填写测试情况记录表并整理归档保存。

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