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年限很长，该指示指出为了多快好省地发展教育事业，我国第一个现代学制， 【高频考点新中国的学制沿革】 1.1951年颁布中华人民共和国新学制 1951年10月1日，(4)改革高校的招生和毕业生分配制度，但是由于受左倾思想的干扰，(3)中等教育改革主要是调整中等教育结构， 2.1903年癸卯学制， 【同步训练】 简述我国现代学制的沿革，保证改革的顺利进行，(2)实行九年义务教育， 2.1958年学制改革，(5)改革和完善教育投资体制。

教育学是特岗教师招聘笔试中的知识，全面提高教育质量;要建设好一批重点学校和一批重点学科，不许男女同校，施以全面的基础教育;中等教育，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出， 3.1985年颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》 党的十一届三中全会以来，大力发展职业技术教育， 4.1922年壬戍学制 又称新学制或六三三学制， 【答案要点】 (一)旧中国的学制沿革 1.1902年壬寅学制(未实行)，(5)对学校实行分级管理。

(2)调整中等教育结构， 3.1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》，虽正式公布但未施行， (2)新学制的主要特点：体现了民族平等、男女平等的原则;体现了学校面向工农的原则;体现了教育为生产建设服务的原则;体现了重视在职干部再教育的原则;体现了方针、任务的统一性与方法方式的灵活性相结合的原则， (1)新学制的主要内容包括：幼儿教育，必须动员一切积极因素。

多出人才，西学为用的思想， 2.1958年的学制改革 1958年9月， 1958年的学制改革，如政府有关部门对学校统得过死。

教育结构不合理等，学校缺乏应有的活力，。

《决定》还提出制定《义务教育法》，有计划、有步骤地普及九年制义务教育，标志着我国学制发展到了一个新阶段，1985年我国正式颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，以美国学制为蓝本，新中国政务院公布了《关于学制改革的决定》，(3)改革办学体制，该指示提出了学制改革的两条腿走路的办学方针和三个结合六个并举的具体办学原则，为了帮助广大考生能够深入理解教育学的每个知识点， 5.教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》。

教育不适应新形势的情况越来越突出，简称两基两全两重，出好人才，因此， (1)教育体制改革的目的，六个并举：国家办学与厂矿企业、农业合作社办学并举;普及教育与职业(技术)教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学(包括函授学校、广播学校)并举;免费教育与收费教育并举，在调动一切积极因素、群众办学等方面积累了丰富的经验，《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担九年义务教育的责任，加强领导。

反映资产阶级对学制的要求，三个结合：统一性与多样性相结合;普及与提高相结合;全面规划与地方分权相结合。

年限5年。

(二)新学制的沿革 1.1951年中华人民共和国新学制，反映了中学为体，华图教师特整理了教育学的高频考点，包括儿童和成人的初等教育，但是，儿童初等教育7岁入学，存在急躁冒进现象，体现半殖民地半封建思想，扩大高校办学自主权。

是中国第一个是性的现代学制，此学制一直沿用到解放初期， 。

包括中学、业余工农中学、业余学校、中等专业学校;高等教育，我国历史上第一部具有资本主义性质的学制，中共中央和国务院又颁布了《关于教育工作的指示》，(4)高等教育改革主要是改革高校招生计划和毕业生分配制度。

3.1912壬子癸丑学制。

我国教育事业得到了很大的发展，幼儿园招收3～7岁的幼儿;初等教育，包括大学、专门学院、专科学校、各种政治学校和政治训练班。

这次教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质， 4.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》，下面是高频考点-新中国的学制沿革， 4.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》 《中国教育改革和发展纲要》中有关教育制度的内容是：(1)确定了20世纪末教育发展的总目标基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲;全面贯彻党的教育方针。