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便不会拘于自己的小水潭

尝试跳出舒适圈

勇于飞跃龙门去遇见大江大河

陈威帆

录取于杜克大学管理学专业硕士

曾任班长、校读书会外联部部长

曾获优秀学生综合奖学金二等奖

社会工作优秀、综合能力突出奖学金

全国大学生英语竞赛三等奖

浙江工商大学“一二·九文艺汇演”一等奖

浙江工商大学“五四文艺汇演”一等奖

心之所向，身之所往

“想去体会一下不同的教育风格，开阔视野。”在大二迈向大三的那个暑假，陈威帆明确了出国这条路。

经过不断地努力尝试，陈威帆共收到杜克大学 Master of Management Studies、罗切斯特大学 Master of Science in Accountancy、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 Master of Science in Accountancy、约翰斯·霍普金斯大学 Master of Science in Finance、杜兰大学 Master of Science in Finance、圣路易斯华盛顿大学 Master of Science in Supply Chain Management、威斯康星麦迪逊大学 Master of Science in Supply Chain Management、马里兰大学 Master of Science in Supply Chain Management、波士顿大学 Master of Science in Business Analytics九个offer，最终录取于杜克大学管理学专业硕士。

杜克大学是陈威帆的冲刺目标，杜克大学FUQUA BUSINESS SCHOOL的氛围令她十分向往，从申请到录取后，陈威帆都深刻地体会到了“TEAM FUQUA”的精神。同学之间相互帮助，杜克大学是陈威帆在申请各类高校过程中，感受到最具有凝聚力向心力的学校。

除此之外，相较于美国top50所有商学院的项目，“杜克独特的文书题目吸引了我的注意，当时我就觉得，这是我向往的学校和教育氛围。”其他学校的研究生申请大部分都是更着重于学术方面，而杜克大学的文书题目里，同时也着眼于个人除学术以外的个人特质。

校内干部，锻炼能力

浙江工商大学读书会 外联部部长

美国大学都较注重学生的leadership以及teamwork能力，而这一点尤其可以通过面试这一环节发现。担任部长的这个经历在很大程度地提升了陈威帆的leadership，同时积累了很多或失败或成功的teamwork experience，而正是这些经验，让她得以在文书及面试中与招生官分享她的故事，展现她的能力。

班 长

首先，锻炼了时间管理的能力。因为班长需要处理的事情非常琐碎和繁杂，有时候一个工作可能需要断断续续地占用大量时间。渐渐地，在陈威帆自己的摸索中，她找到了如何尽快让同学们配合，减少工作时间的方法。这样，在既不耽误工作的前提下，陈威帆能够更加合理有效地安排自己的时间。

其次，锻炼了与人沟通的能力。因为在工作的过程中难免会遇到与同学间沟通不畅的问题，由此陈威帆也学会了如何与人高效沟通。

最后，对班长的最高要求是凝聚全班同学的能力。每一次的春秋游和聚餐，作为班长要协调大家的意见，并且尽最大可能聚齐全班同学，因此这对陈威帆的组织能力也有很大的锻炼和提升帮助。

校外志愿，突破自我

陈威帆曾参加国际志愿者：

在柬埔寨一所由孤儿院改建的学校进行中英文教学

在第十三届全国大学生运动会中，为北京队随队志愿者

与校内的学生工作不同，这些短期的志愿活动提升了陈威帆在一个Diverse team中与他人合作的能力。与素未相识的、具有不同背景的人一起工作，需要陈威帆踏出自己原先的舒适区，尝试并学习着去和各种各样的人合作。

想要参加这些有分量有意义的志愿活动，首先自身应该有积极的意愿，其次是良好的沟通能力和表达能力，有时也需要自信大方的仪态和表达能力。但是，尝试新鲜事物，有目的地去发展自己的兴趣，往往面对挑战过后，得到的回报也是丰厚的。美国大学比较看重学生的综合能力，个人兴趣、志愿活动、学生工作等等，每一次的宝贵经历都会是加分项。

留学申请，锦鲤干货

“我的整个申请季可以概括为一个词‘选择’，我认为选择和努力一样重要。”

第一个选择：留学的目标国家或地区