图说中国共产党与山西抗战（最新发布）
时间:2021-03-14 来源:网络整理 作者:网络 点击:300次
作词：桂涛声 谱曲：冼星海 红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。 看吧！ 千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火燃烧在太行山上，气焰千万丈。 听吧！ 母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。我们在太行山上，我们在太行山上，山高林又密，兵强马又壮。敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡！ 灭亡！ 创作背景 太行山位于晋冀豫三省边界，层峦叠嶂，地势险要。1938年春，日军以3万余兵力分九路向晋东南地区进攻，企图消灭八路军主力，摧毁太行抗日根据地。八路军运用游击战术粉碎了敌人的九路围攻，极大地鼓舞了军民抗日的信心。 歌曲《在太行山上》的创作就是以这次战役为背景，创作于1938年7月，是为在山西境内浴血奋战、抗击日本侵略者的抗日军民而创作的一首合唱曲。在这首歌曲中，冼星海将充满朝气的抒情性旋律同坚定有力的进行曲旋律有机地结合在一起，使歌曲既充满战斗性、现实性，又具有革命浪漫主义的瑰丽色彩。描绘了太行山里游击健儿的战斗生活和勇敢顽强、乐观开朗的性格。该曲写成后，在汉口进行首演，随即传遍了全中国。这首充满了抗日军民革命激情的歌曲，为激发中国人民的抗日斗志起到很大的作用。 文化教育事业蓬勃发展 山西各抗日根据地的文化、教育事业，是在极其困难的条件下开展的。根据地多地处穷乡僻壤和山野农村，文化教育事业极其落后。为了改变人民群众的精神面貌和提高其文化素质、更好地发展和巩固抗日根据地，中国共产党以建设“民族的科学的大众的文化”为目标，全面实行文化教育改革，使抗日根据地文化教育事业出现了前所未有的发展。 为适应抗日战争的迫切需要，1939年12月1日，中共中央作出大量吸收知识分子的决定，指出：“在长期的和残酷的民族解放战争中，在建立新中国的伟大斗争中，共产党必须善于吸收知识分子，才能组织伟大的抗战力量，组织千百万农民群众，发展革命的文化运动和发展革命的统一战线。没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。”1940年2月1日，中共中央在《关于目前时局与党的任务的决定》中指出：“要广泛发展抗日的文化运动，提高抗日人民、抗日军队与抗日干部的文化水平与理论水平。没有抗日文化战线上的斗争以与总的抗日斗争相配合，抗日也是不能胜利的。”1940年1月和1942年5月，毛泽东先后发表《新民主主义论》和《在延安文艺座谈会上的讲话》，进一步指明了新民主主义文化工作的性质、任务、方向和政策。 “万山丛中，抗日英雄真不少，青纱帐里，游击健儿逞英豪。”随着山西敌后抗日根据地的开辟，大批知识青年响应党的号召，“到敌人后方去”，他们肩负抗日救国的使命，奔赴三晋大地，何云、刘白羽、李公朴、冼星海、彦涵、丁玲等一大批文艺工作者来到山西各抗日根据地，并创作了大量反映抗战生活的优秀作品，山西成为文化精英荟萃的地方。山西各抗日根据地的文化、教育、美术、音乐等各项事业不断蓬勃兴盛、繁荣进步。 在山西各个抗日根据地，各级党组织不断加强干部教育、社会教育和学校教育，开办各级党校、训练班和民校，并开展了冬学运动和普及义务教育，建立了不同等级的学校。当时，在根据地农村中，普遍建立了各种各样的文化组织，如民革室、识字班、冬学、夜校、培训班等。仅太行区，在1945年小学就有2530所，入学儿童达到12.56万人。学校为群众服务，教学与战争、生产、社会相结合，培养了一批又一批的人才，大大促进了根据地建设事业的飞跃发展。 “一切进步的文化工作者，在抗日战争中，应有自己的文化军队，这个军队就是人民大众。”1942年，毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》发表，为整个解放区确定了新民主主义纲领，山西各抗日根据地的文艺事业迅速发展，呈现出了一片繁荣昌盛的大好景象。木刻、漫画、年画、连环画，各抗日根据地的文艺工作者用旧瓶装新酒的方式，使这些文艺作品成为民众觉醒的雄鸡高歌。赵树理创作的《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲的长篇报告文学《一二九师与晋冀鲁豫边区》，马烽、西戎的《吕梁英雄传》等，深刻地反映了抗战旋律和时代主题，讴歌了人民群众和革命战士，发展了积极向上、英勇斗争的抗战文化。 (责任编辑：admin) |
